Tytuł szkolenia i wstępny opis:

Warsztaty rozwojowe kompetencji managerskich dla liderów

Warsztaty przeznaczone są dla managerów, kierowników, liderów, których praca polega na zarządzaniu zespołami. Szkolenie nakierowane jest na zdobycie wiedzy i poniesienie swoich kompetencji w istotnych dziś obszarach, na wypracowanie własnych metod i narzędzi niezbędnych w codziennej pracy.

Istotnym elementem warsztatów jest zbudowanie świadomości prawdziwej roli lidera w zespole oraz wskazanie czynników mających kluczowe znaczenie w codziennej praktyce zarządzania i motywowania.

Kluczowe obszary, w których będziemy się poruszać, to przede wszystkim:

• rola i struktura współczesnych zespołów
• efektywna komunikacja w zarządzaniu, udzielanie informacji zwrotnej
• efektywne przywództwo m.in. w oparciu o zarządzanie sobą w czasie
• Planowanie, delegowanie i kontrola pracy zespołu
• Budowanie trwałych relacji z pracownikami
• Motywowanie i auto motywacja

Wartość dodana

Podstawowym celem procesu szkoleniowego jest rozwój określonych postaw, podniesienie poziomu świadomości i kompetencji, wdrożenie koniecznych zmian i praktycznych umiejętności w wybranym obszarze i ustalonym zakresie.

Warsztat dla managerów jest procesem, który dostarcza konieczną, nową wiedzę i pomaga uczestnikom dostrzec i rozwinąć tkwiący w nich potencjał. To proces wzrastania poziomu świadomości i znajdywania nowych rozwiązań, kreowania pomysłów. Jest to też czas, w którym dokonują się konieczne zmiany w obszarze postaw i zachowań.

Wartością dodaną jest zwykle wzrost poziomu samoświadomości, motywacji oraz skuteczności komunikacji w kontaktach wewnętrznych i zewnętrznych, co przyczynia się do podniesienia jakości współpracy w zespole i z zespołem. Ponadto uczestnicy poznają jak też wypracowują swoje praktyczne metody pracy z zespołem do stosowania od zaraz, bez okresu przejściowego.

Kluczowe cele w ujęciu ogólnym:

• Podniesienie poziomu samoświadomości (rola managera) i samoobserwacji (praca z postawą i nastawieniem)
• Rozwój kompetencji niezbędnych do rozwoju i osiągania wyznaczonych celów
• Zaplanowanie i wdrożenie zmian w obszarach blokujących osiąganie celów
• Znajdywanie konkretnych, skutecznych rozwiązań i metod dla konkretnych problemów
• Uświadomienie istoty i znaczenia pracy ze sobą, pracy nad własnymi kompetencjami
• Zaplanowanie konkretnych działań na najbliższą przyszłość

Dedykowani trenerzy

Trener i coach, manager (praktyk) z doświadczeniem korporacyjnym, także w budowaniu struktur i zarządzaniu zespołami oraz siłami sprzedaży. Od 2006 roku zajmuje się wyłącznie realizacją w szerokim zakresie projektów rozwojowych (szkoleniowych), pracą warsztatową i coachingową nakierowaną na podnoszenie kompetencji zarówno kadry managerskiej jak i pracowników działów handlowych, produkcyjnych i innych. Brał udział w wielu projektach szkoleniowych, rozwojowych i doradczych dla firm o różnorodnej strukturze. Współpracował przy opracowywaniu programu i koncepcji merytorycznej oraz (przez dwie edycje) prowadził jako trener główny zajęcia w BTI Sales School w Akademii Biznesu Brian Tracy International w Warszawie.

W liczbach

• Ponad 15 lat doświadczenia zawodowego bezpośrednio w pracy rozwojowej z ludźmi
• Ponad 750 godzin praktyki (coaching / mentoring)
• Około 2500 godzin pracy konsultingowej / analitycznej (badania potrzeb, motywacji)
• Ponad 8500 godzin bezpośredniej pracy rozwojowej (projektowej), przeprowadzonych warsztatów i szkoleń

Kwalifikacje (wykształcenie / certyfikaty / wybrane kursy)

• Certyfikowany Diagnosta Inteligencji Emocjonalnej (certyfikat nr 2020/07/01)
• Certyfikowany Trener (Szkoła Trenerów – Certyfikat Brian Tracy International nr 00017)
• Certyfikowany Coach ICI (Certyfikat Nr 3178)
• Certyfikat z zakresu wykorzystania Profilu Cech Osobowości Kwestionariusza Osobowości DIMENSIONS (Numer dyplomu PL 1306376)
• Kurs Asesora EFQM (European Foundation of Quality Management – Umbrella)
• Coach, Studia Podyplomowe w Wyższej Szkole Informatyki i Zarządzania (Centrum Studiów Podyplomowych) w Rzeszowie
• Absolwent Studium Psychologii i Komunikacji Interpersonalnej w Bielsku-Białej
• Absolwent Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Łódzkiego

Przykładowe zrealizowane projekty

• Budowanie strategii i wdrażanie zmian w organizacji – warsztaty strategiczne / pełnienie roli Interim Managera w zmianie
• Akademia Sprzedaży Relacyjnej – realizacje dopasowanych programów w różnych organizacjach i lokalizacjach, powyżej 300 uczestników
• Opracowanie autorskiego programu wdrażania nowych pracowników do organizacji
• Opracowanie programu rozwojowego i motywacyjnego dla kadry zarządzającej dużej sieci sklepów (ponad 100 placówek)
• Udział i realizacja projektów z zakresu budowy systemów kompetencji / systemów ocen pracowniczych
• Udział w dużych, interdyscyplinarnych projektach rozwojowych kierowanych do klientów korporacyjnych

Forma, terminy i cena